多元合作探尋多贏結局 或許才是暑期托管的長久之計

  • 商洛在線
  • 2021-07-14 10:45:27
  • 來源:北京商報

孩子去哪?娃誰來帶?每到暑期,對于大多數父母,這都是靈魂考問。但當“神獸出籠”遇上“官方帶娃”,困擾雙在職家長的問題正迎來新的解決方案。

在7月13日的教育部新聞通氣會上,北京市教委副主任丁大偉介紹,7月19日至8月20日,北京全市中小學將開辦為期兩期、每期12天的暑期托管服務。家中無人看管照料的學生,可走進臨中小學的圖書館、閱覽室進行自主學,或有組織地參加托管服務。

工作與家庭如何衡?這幾乎成了過去這些年里每一個職場父母繞不過去的難題,又通常成倍地壓在職場爸媽身上:既要處理工作上的各種突發,又要兼顧對家庭、孩子的照顧,在工作和生活逐漸模糊的邊界里,帶上了“魚與熊掌不可兼得”的色彩。

孩子是家庭的希望,但工作是養家的基礎,在父母難以兩全的選擇里,越來越多的孩子成了“城市里的留守兒童”。每到寒暑假,看孩子就成了家庭矛盾的焦點,誰來看、怎么看、送去哪里托管、如何安全托管……任何一項都足夠家長頭疼。于是越來越多的人被困婚姻與育兒的焦慮,從家庭問題演變成為社會問題乃至人口問題,多少有些一發不可收拾。

21世紀的都市話題里,老有所養與幼有所托并重。北京、上海、武漢、南京……十幾個城市的接連試水證明,暑期托管服務大有可為。父母喜大普奔:官方認證、經濟實惠、安全保障,何樂不為?

托管歸托管,假期仍是假期,老問題不能重蹈覆轍。“雙減”背景之下,教育部明確辟謠“暑期托管變成第三學期”不實,在自愿原則下,將托管與學期的明確分區,無形之中也劃清了暑托班與“雞娃”培訓班之間的界限。

如何真正消除父母普遍存在的教育焦慮,暑期托管也在做更細致的配套政策。相對于長久以來的教育體系,暑期托管仍屬新事物。如何將好事做好,這就成了暑期托管服務要解決的下一個問題。

一個明確的方向是,暑期托管不應只是托管,更重要的是高質量托管。雖不能行萬里路,讀萬卷書,精彩細致的活動設計卻是吸引家長的根源所在。

至于更長遠的規劃,就需要全社會的動員與參與了。讓暑期托管服務健康運轉起來,資金與人員的安排,缺一不可。官方帶娃公益屬明顯,“政府主導、社會參與、家庭支持”的資源調配模式如何復制、新的經費劃轉模式如何探索,公益與錢掛鉤的探討從來都不俗套,反倒是真正解決痛點所要面臨的必要現實。

而教職人員的搭配更是暑期托管不可或缺的一環。志愿者招募、青年社工選派、外聘在校大學生、購買第三方服務……在多元合作里探尋多贏結局,或許才是暑期托管的長久之計。

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